桃花樓

因為FB跳以前的記事，當時沒寫在這裡，所以補上…
畢竟BLOG還是比較有整理過的感覺


2012。3。6
 

[馬鹿親]我家栗子　非常斷腦筋的數學狀態....

[馬鹿親]好久沒寫了…實在是覺得翔翔好可愛XDDDDDDD

剛才去接翔翔時，發現翔翔在哭
而且是我沒有太大印象的抽泣式哭法
當下當然是嚇到了，到底發生什麼事讓翔翔哭成這樣Σ(°Д°;

[馬鹿親]我家栗子三年級時仍相信聖誕老人…然後被同學戳破www
我家翔現在三年級仍相信聖誕老人，不過他班上的同學大概不會想戳破
今年決定弄些線索讓翔翔自己發現

為了要留線索讓翔翔發現，所以我用之前縫布偶的布，做了隻藍色的小小聖誕襪（因為翔翔在校做了個藍色聖誕襪），裝進我找了很久才找到的小企鵝（遺失的那隻同款）。

沒想到早上看到藍色小襪及小企鵝，仍對於有聖誕誕老人堅信不移(ÒܫÓױ)（不愧是自閉童）

由於翔翔很開心聖誕老人知道自己的願望，推測他可能會在校分享…避免可能的突發事項，所以試著探探…

【服從指令 V.S 學習彈性】 轉國中家長PO文

值日生擦黑板的同學有兩位，另一位請假。於是服務股長指導兒子擦黑板時要一併擦拭另一半黑板，兒子沒擦另一半，只顧擦他自己份內的黑板。

股長去辦公室報告老師，股長回來轉述老師說：如果不聽規勸就登記座號。

然後兒子就說：好，你要登記，那我不擦了，再見。

我該怎麼陪兒子處理這件事?
...............................

1。

非常久沒更新栗子的圖
首先要澄清，不是我偷懶，而是栗子也真的很久沒好好畫張圖
總是畫火柴人在聯絡本上（對，就是學校的聯絡本w）
所以，我也就沒在拍....

托學校美勞作業的福，栗子終於又想到好好畫一下
昨天拿來現給我看

Re: [新聞] 《十二夜》太感人!導演：流完淚後 請????

生命教育.

想到上週日，全家走路到附近新開的火鍋店用餐
經過一個小公園，有兩隻約鴿子般大小的鳥在樹林間的地面走著
翔翔看見後，一直很想靠過去，我拉住他....

我「我們站在這裡看就好，別去嚇到他們」

但不一會兒，翔翔趁我們都注意時，轉身回頭衝進去嚇鳥，讓鳥飛離....
這行為讓我很生氣....

前一篇提到，栗子（小五）入小學後就一直處在被霸凌的環境（幼稚園其實也有特定人會欺負她，只是情節不重）
來談一下，為什麼栗子總是會碰上，但翔翔（小二）目前看來並沒有。

當然，這是我個人的想法....
先簡單用四個字說明其中一個原因。
　　　
「欺善怕惡」

雖然可以簡單說「欺善怕惡」，但事實並不能只用這句話來表達老被盯上的原因。
嚴格說起來，幼稚園就有特定人會找她麻煩，雖然情節很輕。
由於栗子總是被盯上，我曾思考很久是什麼原因，像這種事不會是太單一的要素。
栗子並不算軟弱，至少我覺得要比栗子軟弱的人不會不好找
所以我認為是「應對」的問題。（範圍好大

1。栗子太乖（這不是當娘的心盲XD）
在反撃上會受限在老師的教悔
直到最近才聽得到她罵人笨蛋之類的詞，最明顯的例子是上了五年級，爆個粗口“靠“居然會事前跟我報備「馬麻我想罵髒話“靠“，可以嗎？」XDDD（妳都問我了，我當然只能說「不行」呀XDD）
最近罵人的詞總算多了點
更別說中低年級我在教怎麼反撃時，會聽她告訴我「老師說罵人白痴是髒話」
這篇文也寫到，栗子天然呆，我完全不抱希望能教會栗子罵人不帶髒字（別教這個）
欺負人不找這種要找誰呢～（喂

2。栗子的反應過大
常常一些小小事，栗子總是不成比例的反應
再加上前面那點，回撃又弱，也是被挑上“玩“的因素吧…
例如：
同學：「跟在我後面的是笨蛋～」，笨栗子就上勾生氣的說自己不是笨蛋....
而且還只能這麼回答了，因為不能罵別人笨蛋（汗）
讓她耍賴皮“罵人等於罵自己“，又皮不過別人（只能說太條直了.bbb）
要她不回應當沒聽見，也沒這個控制力
常常被這類的事氣哭（再汗）
還好....小三之後就沒這麼低階…
（雖然是更糟的內容........）

這種性格除了會被挑來玩之外，就是會討厭。
明明沒什麼大事，反應這麼大。
也不過說一句，就氣成這樣做什麼........就樹敵了。

3。栗子太沒心眼
做人真難，沒心眼也有問題www
栗子以前在校和同學聊天，常會無心的聊著家裡的事
家人帶她去哪玩
買了什麼玩具、去哪裡吃什麼東西....
栗子呀～說話總是很幸福的感覺
我的教育裡，也不怎麼罵，完全不打人
不用補習、成天看動畫…
栗子本身的性格完全不懂記仇
（最近有微微的出現在翔翔身上，因為翔翔老欺負姐姐XDD）
又不懂聽別人話語裡的裡情緒
（我的感受好深刻，若沒板臉大聲，栗子就完全不知道我在生氣orz）
她只是想分享快樂，沒有預期別人可能會心裡不舒服（無法用同理心教，因為她不會不舒服 囧）

整合起來就容易招妒或是青丫欉（台）
現在的孩子，家庭大概像我家這麼單調的不是太多
孩子們要上安親、（過份）注重功課、隔代教養、補習技能等等....
他們不一定有怨言
但連我來看，栗子都過得太爽了XDDDDDD

所以都叫她拿別的話題去跟人聊天.....

再來談一下翔翔....
翔翔上學沒碰上這樣的問題，應該不是單純的我行我素
我行我素的人，有時還是會被盯上。
最大的要素應該是：翔翔不容易樹敵

。我行我素“等級“很高
拿太爺告訴我的例子來說。
某日，兩個小孩到社區圖書館寫作業，翔翔先寫完作業，走到書櫃旁，拿了本漫畫就站在櫃前看起來。
我家太爺到圖書館找小孩，看到翔翔，起了玩心，走到翔翔的背後遮住了他的眼。
翔翔頭也不回的伸手將雙眼上的障礙物拿下來，繼續看書。
同樣的過程.....太爺說，連續做了三次！！三次！！
三次了，翔翔完全沒回頭！！！XDDD
一般孩子若不是玩笑地玩起來，就是要發火了。
像翔翔這種......多滅火呀XDDDD

。不會理會或是出言管別人做什麼。
不會對他人言行有任何意見。
這對自閉童來說，沒什麼稀奇，而這就讓翔翔沒機會跟他人有磨擦。

。只要不是他在意的事物裡，強勢主導性的同學，會獲得很大的滿足。（這話怪怪的XDDD
就是說，若身邊有個小雞婆及很愛當姐姐大哥的同學在，
翔翔基本上會被拖著行動，而且沒什麼怨言，配合度也很好（但可能過high，無法控制XD）
這是調整過的性格，特教課上了二年後，開始會與他人互動才出現。

。笑點很低<<<<其實栗子也是啦…
翔翔可以說是，隨時都在笑的孩子....
不管是身邊的事而笑，或是腦內小劇場而笑
只有微笑與狂笑的差別

。個人特質：天真無邪的氛圍（媽媽自己講XDDD），不少同學根本直接把他當小弟弟。

這是前幾天在寫前一篇文時，順手整理出來的想法 

沒想到才幾天的時間，就看到霸凌的新聞.....（母親刊半版陳情霸凌事件）

目前看到最新的訊息是霸凌期間可能超過一年....
雖然說，這位母親的做法，能對女兒有什麼幫助呢？（睹一口氣，也只是賺身體健康而已XDDD）
而我會選擇不苛責母親做法失當
我想，這位母親也不知道怎麼做才是對女兒最好的，才會毛到只能想賺一口氣也好。（這口氣很貴）
這孩子倒底是不是媽寶.....
若真的霸凌期間長達一年，
我會說“這位媽寶沒選擇離開人世或死命要求轉學，算有些耐力的媽寶了“

話再說回來....
換成是我會怎麼做呢？
新聞裡沒寫7年級時的事…
就有看見的部份
十月那件我就會進入校園了.....（╯－＿－）╯

最近因著多元成家延伸出來「為孩子好」話題變多了....

我不曾發佈過任何個人認為“怎麼樣對孩子才是好“的文，在任何由我管理的空間
網路上，除FB較社會公民性外，都只是我私人浪費生命的地方
並且，我認為，多數時候“什麼才是對孩子好“，幾乎是case-by-case，沒有模式可套
我沒比別人聰明，不是專業領域學者
孩子也沒大到可以被世俗認為是成功人仕

[馬鹿親]本來是推，變成馬鹿親了.....

嗯…剛好今天老師找我談翔翔（HFA）最近有狀況讓她困擾。
老師說，翔翔近期會為了成績不如預期而情緒不佳，會要求更正後給他較高（加回去）的分數。（近期的意思，就是以前並沒有這種狀況）
會因為要不到而整節課情緒不好（看是生氣或是哭泣）
之後老師有與特教中心的老師談，特教老師給的建議是在發考卷前先跟翔翔提一下，給他心理準備，若是要求更正分數，可以使用不同色的筆更正。
老師來詢問我的想法。

[馬鹿親]我很怕翔翔有東西毀損.....

不管什麼東西毀損，翔翔都會希望我修復它。
可以修復的東西當然沒什麼問題
但無法修復的東西就慘了
不管是塑膠盒或是紙盒任何收納為所有物後
都很難讓翔翔同意處理掉...bbb

例如：小雞布偶的眼睛掉了一隻。

[馬鹿親]
今天放學時，栗子翔翔與一位ADHD的小孩在校內遊樂場遊玩
我與那孩子的媽媽在樹下聊天。

中途，翔翔跑去上廁所....
經過一段時間都還沒回來，所以那位小朋友跟栗子跑去找他
突然，我聽到中年男子的怒罵聲（沒聽清罵什麼）
看過去，

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[馬鹿親]
昨天收到來自翔翔的母親節禮物，雖然是學校美勞課統一做的。
重點：卡片上面寫著，為了我上週四大發雷霆的道歉文。（大心

沒想到翔翔會道歉呀！！！！（超感動
果然有去教，翔翔還是聽得懂！！！！！

那個事件，是上週三晚上，我跟翔翔討論要不要寫聯絡本
如果晚上寫好，第二天早上出門上學前，可以小玩一下艾配，但若是週四早上才寫，出門前就沒有玩艾配的時間。

翔翔選擇週四早上才寫，不玩。

說一下早上的事
上學進教室時，老師正在改本子
忽然聽見翔翔主動問老師：為什麼不能寫汽車，車子
師：「因為考的是爸爸媽媽」
（這是什麼對話？）

放學翔翔寫作業時，拿出前一天國語聽寫的本子要訂正

這是為了一次特家生家長與老師的meeting
而進行自我對話來整理思維的紀錄

我在思考，是要求老師改變教學方法（我家老爺提的）
還是要求老師放棄教學（這用句太重了ww

翔翔可能超過半個月沒有下課活動，都被lock在教室裡

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